MOTYWACJA JAKO WARUNEK TRWAŁOŚCI, SUKCESU I WZROSTU FIRMY W ZMIENNYCH WARUNKACH RYNKOWYCH

• Co motywuje ludzi do wysiłku, osiągania lepszych wyników, przekraczania swoich możliwości?
• Mity i półprawdy o motywacji
• Z czym mylona jest motywacja?
• Kiedy system motywacyjny jest skuteczny, a kiedy nie jest?
• Jaki wpływ na motywację ma poziom rotacji pracowników w organizacji?
• Kiedy zachęty i nagrody są nieskuteczne?

JAK PRZYGOTOWAĆ I PRZEPROWADZIĆ BADANIE MOTYWACJI W ORGANIZACJI?

• Mapowanie procesów motywacyjnych w organizacji
• Kiedy badać motywacje?
• Kto powinien przeprowadzać badanie motywacji?
• W jaki sposób przygotować narzędzie mierzące motywację wśród pracowników?
• W jaki sposób wdrożyć badanie motywacji, jak poinformować pracowników o badaniu i jak je przeprowadzić?
• Behawioralne wskaźniki poziomu motywacji
• Identyfikacja czynników motywujących na różnych poziomach zarządzania - Analiza zebranych danych i wyciąganie wniosków
• Przygotowanie spójnego i przejrzystego systemu motywacyjnego jako podstawa długotrwałego zaangażowania i wzrostu efektywności pracowników

BUDOWANIE OTOCZENIA STYMULUJĄCEGO POŻĄDANY POZIOM MOTYWACJI – PRACA NAD KULTURĄ ORGANIZACYJNĄ

• Normy kulturowe w firmach a promowane w systemie motywacyjnym wartości
• Co to znaczy tworzyć motywujące środowisko pracy?
• W jaki sposób wprowadzić do kultury organizacyjnej system motywacyjny skuteczny na różnych poziom zarządzania?
• Wartość przypisywana różnym elementom pracy
  

NARZĘDZIA MOTYWACYJNE - JAK LEPIEJ WYKORZYSTAĆ POTENCJAŁ PRACOWNIKÓW?

• Kiedy pieniądze nie są wystarczającym motywatorem?
• Metody zarządzania pracownikami a charakter wykonywanej przez nich pracy
• System wynagrodzeń, a pozapłacowe elementy motywujące
• Cele efektywnościowe, a nagrody
• W jaki sposób modelować zachowania i postawy pracowników zwiększające ich zaangażowanie i efektywność?

MOTYWOWANIE INDYWIDUALNE A MOTYWOWANIE ZESPOŁOWE

• Co oznacza dla firmy motywowanie indywidualne, a zespołowe?
• Wyniki mierzone indywidualnie i zespołowo, a system nagradzania
• Czynniki socjologiczne a motywacja pracowników: płeć, wiek i wykształcenie
• Kiedy motywować indywidualnie, a kiedy mobilizować cały zespół?
• W jaki sposób nagradzać jednostki, a w jaki sposób zespoły?
• Kiedy pracownik oczekuje innej nagrody?
• Czy tworzenie kultury projektowej lub pracy zespołowej zwiększa motywację pracowników?

PROWADZENIE ROZMOWY MOTYWUJĄCEJ

• Jak przygotować rozmowę motywującą?
• Kluczowe elementy rozmowy motywacyjnej
• Kiedy rozmowa z pracownikiem zwiększa jego motywację i zaangażowanie?
• Jakie narzędzia komunikacyjne wykorzystać i w jaki sposób, aby oddziaływać na motywację?
• Kroki udzielanie feedbacku motywującego

Grzegorz Radłowski

Trener kompetencji menedżerskich, doradca i konsultant w zakresie nauk o zarządzaniu, psychologii biznesu, socjologii organizacji i zarządzania, sprzedaży oraz dziedzin pokrewnych. Coach ICC z indywidualną     praktyką      wśród menedżerów. Doktorant i stypendysta katedry Nauk o Zarządzaniu Akademii   Leona Koźmińskiego. Magister socjologii, absolwent Szkoły Trenerów Biznesu i Doradców Personalnych, członek International Coaching Community. Przez ostatnie lata pracował dla korporacji w obszarze dystrybucji przechodząc ścieżkę od Trenera a później Coach’a do Menedżera ds. Rozwoju Kompetencji Zarządczych, odpowiadając za standardy w zakresie zarządzania. Na przestrzeni kilku lat pracował dla ponad sześćdziesięciu Klientów z kilkunastu branż. Obecnie kończy pracę nad doktoratem z Nauk o Zarządzaniu i szykuje się do wydania dwóch książek: „Motywowanie kompetencyjne” – przygotowywanej w oparciu o własne badania oraz „Przypowieści coachingowe czyli rozwój menedżera” – zbiór parabolicznych historii opartych na przeprowadzonych sesjach coachingowych.

zgłoszenie do 07.03.2010 - 1670 PLN
zgłoszenie od 08.03.2010 - 1870 PLN