Warsztat podczas którego dowiesz się:

• W jaki sposób ustalić standard pracy z członkami zespołu?
• Jak przekazywać informacje o przydzielanym zadaniu/uprawnieniach/odpowiedzialności?
• Jak wyznaczyć obszary rozwojowe zespołu?
• Jak pracować nad rozwojem wybranych kompetencji?
• W jaki sposób prowadzić rozmowy doskonalące?
• Jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami w zespole?
• Jak skutecznie motywować zespół?
• W jaki sposób przygotować metody oceny pracowników – narzędzia oceny oraz analiza uzyskanych informacji?
• Jak przeprowadzić motywującą rozmowę oceniającą z pracownikiem?
   

      STANDARDY PRACY I DELEGOWANIE ZADAŃ     

USTALANIE I EGZEKWOWANIE STANDARDÓW  PRACY W ZESPOLE

• Dla kogo i po co ustalać standard pracy?
• Ustalanie norm i celów w zespole
• W jaki sposób ustalić standard pracy pracownika?
• Jak mierzyć spełnianie standardów pracy przez pracownika?
• Czy zarządzanie aktywnością wystarcza?

 WYZNACZANIE CELÓW I PLANOWANIE PRACY ZESPOŁU

• Jak poprawnie wyznaczać cele? – wybór kryteriów
• Praca z podwładnymi nad celem/celami
• Kompleksowe narzędzie organizacji pracy menedżera
• Określanie i ustalanie priorytetów działania oraz sposobów ich realizacji

DELEGOWANIE ZADAŃ – SKUTECZNE NARZĘDZIA W USPRAWNIANIU DZIAŁAŃ; WYKORZYSTYWANIE MOCNYCH STRON PRACOWNIKA

• Czym charakteryzuje się dobrze sformułowane zadanie?
• Jak dopasować zadania do kompetencji i umiejętności pracownika? Równowaga pomiędzy autonomią a kontrolą
• Jak przekazywać informacje o przydzielanym zadaniu/uprawnieniach/odpowiedzialności

      JAK ROZWIJAĆ ZESPÓŁ?    

JAK WYZNACZYĆ OBSZARY ROZWOJOWE ZESPOŁU?

• Czym jest rozwój zawodowy i jaka jest rola menedżera w rozwijaniu zespołu?
• Rozwój firmy, a rozwój pracowników
• Niepowtarzalność zasobów ludzkich jako przewaga konkurencyjna
• Zastosowanie analizy kompetencji – kluczowa wiedza i umiejętności Twoich pracowników niezbędne w realizacji celów firmy

JAK PRACOWAĆ NAD ROZWOJEM WYBRANYCH KOMPETENCJI PRACOWNIKÓW? – PRACA NA PRZYKŁADACH

• Przyczyny i wpływ stresu na uczenie się podwładnego
• Jak wskazywać obszary do poprawy, aby pracownik sam chciał je udoskonalać?
• Umiejętność tworzenia atmosfery sprzyjającej rozwojowi poszczególnych pracowników  pożądanym kierunku
• Analiza wybranych przykładów umiejętności 

      JAK SKUTECZNIE MOTYWOWAĆ ZESPÓŁ?     

 MOTYWACJA JAKO WARUNEK TRWAŁOŚCI, SUKCESU I WZROSTU FIRMY W ZMIENNYCH WARUNKACH RYNKOWYCH

• Co motywuje ludzi do osiągania lepszych wyników i przekraczania swoich możliwości?
• Mity i półprawdy o motywacji
• Kiedy system motywacyjny jest skuteczny, a kiedy nie jest?
• Jaki wpływ na motywację ma poziom rotacji pracowników w organizacji?
• Kiedy pieniądze nie są wystarczającym motywatorem?

• Kiedy zachęty i nagrody są nieskuteczne?
• Budowanie otoczenie stymulującego motywację do pracy
• Wartość przypisywana różnym elementom pracy
• W jaki sposób modelować zachowania i postawy pracowników zwiększające ich zaangażowanie i efektywność?

• Co oznacza dla firmy motywowanie indywidualne, a zespołowe?
• Kiedy motywować indywidualnie, a kiedy mobilizować cały zespół?
• W jaki sposób nagradzać jednostki, a w jaki sposób zespoły?
• Kiedy pracownik oczekuje innej nagrody

       ROZMOWA O WYNIKACH     

PRZEPROWADZANIE MOTYWUJĄCEJ I DOSKONALĄCEJ ROZMOWY O WYNIKACH PRACY Z PRACOWNIKIEM

• Jak przygotować się do rozmowy o wynikach pracy z poszczególnymi pracownikami?
• Struktura rozmowy
• Krytyka i pochwała – kiedy stosować?
• Kiedy rozmowa z pracownikiem zwiększa jego motywację i zaangażowanie?
• Kroki udzielanie feedbacku motywującego
• Egzekwowania rezultatów od pracowników

      RADZENIE SOBIE Z TRUDNYMI SYTUACJAMI W ZESPOLE     

PRZEŁAMYWANIE SCHEMATÓW MYŚLENIA I DOSKONALENIE WSPÓŁPRACY ZESPOŁOWEJ

• Specyfika utrudnień w komunikacji w zespole, napięcia, nieporozumienia – powstawanie i podłoża
• Emocje w zespole – sytuacje budzące silne emocje – identyfikacja i sposoby postępowania
• W jaki sposób rozmawiać w zespole o dostrzeżonych problemach
• Kształtowanie otwartości na zmiany i modyfikacje zachow
•  Twórcze i krytyczne myślenie w zespole

*Wszelkie prawa zastrzeżone. Kopiowanie, powielanie i wykorzystywanie części lub całości informacji, programów konferencji, kursów i seminariów zawartych w ofercie Langas Group w formie elektronicznej lub jakiejkolwiek innej bez zgody autora zabronione.

Warsztat będzie prowadzony w formie warsztatów angażujących do współpracy całą grupę. Liczne przykłady, ćwiczenia, poparte doświadczeniami z praktyki będą służyć pogłębianiu wiedzy i umiejętności.

Grzegorz Radłowski

Trener kompetencji menedżerskich, doradca i konsultant w zakresie nauk o zarządzaniu, psychologii biznesu, socjologii organizacji i zarządzania, sprzedaży oraz dziedzin pokrewnych. Coach ICC z indywidualną     praktyką      wśród menedżerów. Doktorant i stypendysta katedry Nauk o Zarządzaniu Akademii   Leona Koźmińskiego. Magister socjologii, absolwent Szkoły Trenerów Biznesu i Doradców Personalnych, członek International Coaching Community. Przez ostatnie lata pracował dla korporacji w obszarze dystrybucji przechodząc ścieżkę od Trenera a później Coach’a do Menedżera ds. Rozwoju Kompetencji Zarządczych, odpowiadając za standardy w zakresie zarządzania. Na przestrzeni kilku lat pracował dla ponad sześćdziesięciu Klientów z kilkunastu branż. Obecnie kończy pracę nad doktoratem z Nauk o Zarządzaniu i szykuje się do wydania dwóch książek: „Motywowanie kompetencyjne” – przygotowywanej w oparciu o własne badania oraz „Przypowieści coachingowe czyli rozwój menedżera” – zbiór parabolicznych historii opartych na przeprowadzonych sesjach coachingowych.

Cyprian Jędrkowiak

Trener, z wykształcenia ekonomista o specjalności marketing. Ze szkoleniami związany od 1999 roku, kiedy to w firmie liczącej 800 pracowników stworzył i wprowadził program szkoleń z zakresu technik sprzedażowych i obsługi klienta. W tym czasie kierował zespołem marketingu, co wzmocniło zainteresowanie zachowaniami ludzi i szacowaniem skuteczności komunikacji, jak również wzbogaciło spojrzeniem na marketing i zarządzanie w ujęciu psychologicznym. Ogromną wagę przykłada do oddziaływania „słowa" w relacjach międzyludzkich, o które dba z wysoką starannością, zwracając swoją uwagę ku potrzebom klientów i pracowników, a także prywatnie. Uwielbia pracować - „być" z ludźmi, na każdym kroku podkreśla ich niezwykłość, indywidualność, różnorodność. W pracy trenera dzieli się wiedzą, umiejętnościami, a także doświadczeniem, gdyż to, co przekazuje najpierw sprawdza w praktyce poprzez ciągłe doświadczanie.

zgłoszenie do 02.02.2012 - 1 770 PLN + 23% VAT
zgłoszenie od 03.02.2012 - 2 170 PLN + 23% VAT

CENA ZAWIERA:

• uczestnictwo w szkoleniu dla 1 osoby
• materiały szkoleniowe, zaświadczeni ukończenia szkolenia
• poczęstunek podczas przerw

*cena nie zawiera noclegu